NEZİHA ÖVÜNÇ

GELİŞEN, GELİŞİRKENDE DEĞİŞEN ÇOCUKLAR


NEZİHA ÖVÜNÇ
25 Ocak 2019 Cuma 14:11


Eğitim ve öğretimin tanımlarından biri de “olumlu yönde insan davranışlarının kazandırılması” dır.
Peki biz eğitimciler bu öğrenci davranışlarını uzun vadede gözlemleyebiliyor muyuz? Gelişimin
çocuklar üzerinde yarattığı davranış değişikliklerine gelin hep beraber bir göz atalım. Öğrencilerim
tarafından duymaya alışık olduğum bir konu olan “iltifat” üzerinden örneklendirmek istiyorum.
İlkokul öğrencilerimin iltifat şekli;
Öğretmenim çok güzelsiniz!
Ortaokul öğrencilerimin iltifat etme şekli;
Hocam yine her zamanki gibi çok güzelsiniz!
Lise öğrencimin iltifat etme şekli;
Hocam yıkılıyorsunuz, fişek gibisiniz. Yine yakıyorsunuz!
Üniversite öğrencilerinin iltifat etme şekli;
Zamana meydan okuyan güzelliğiniz ve gülen yüzünüzle yine evrene pozitif enerji veriyorsunuz!
Öğrencinin yıllara göre gösterdiği değişimden yola çıkarak; İlkokul çağındaki bir çocuğun olaylara ve
konuya gayet yalın bir halde baktığını olduğu gibi olayları kabul ettiğini ve kafasındaki düşünceyi net
ortaya koyduğunu ve gerekli sözcük dışında başka bir sözcük kullanmaya gerek duymadan duygu ve
düşüncelerini anlatabildiğini görüyoruz.
Ortaokul öğrencisinin ise; her şeyi olduğu gibi kabul etmeyen sorgulama ve gözlem yeteneği gelişmiş,
fikrini gözlem sonucu edinmiş ve bunu da belirli bir zamana yaymış olduğunu görüyoruz.
Lise öğrencisinin; bakış açısı ve mizahsen yaklaşımı espiri yeteneğinin geliştiğini ve bu gelişimin
sözcüklere yansıyarak adeta bir lisan oluşturduğunu görüyoruz. Bakış açısındaki abartılı ve argo vari
sözler dikkat çekme ve fark yaratma çabasının yansıması olarak kendini gösterirken, bedenindeki
gelişim ve değişim görsel olarak öğretmenin ölçülerine yaklaştığında artık karşısındaki öğretmeni bir
arkadaş gözüyle görmeye başladığını fark ediyoruz.
Üniversite dönemindeki öğrenci davranışına bakacak olursak; olaylara daha bilimsel yaklaştığını, aynı
zamanda soyut bir bakış açısı geliştirmiş olduğunu görüyoruz. Düşüncelerini uzun cümleler kurarak
ifade etme yetisi gelişmiş, kendine has bir uslüp oluşturarak eğitim sürecini tamamladığını


YORUMLAR
Henüz kimse yorum yapmamış, ilk yorum yapan siz olun.
Kurumsal

İçerik

Gündem

Siyaset

Teknoloji

Yukarı Çık